积微善，爱阅读，勤锻炼，有优长”回顾一个学期以来孩子成长的点点滴滴。
积微善
我们迈出的每一小步都略显蹒跚，然而，它却饱含着孩子们奋发向上，一往无前的执着之力。开学初，孩子们帮助一年级的学弟学妹包书皮，带领他们参加二年级入队仪式。自发开展六二楼长行动。虽然每一次小小的善举都显得那么微不足道，然而，它却耀动着孩子们一颗颗炽热的心。
在一次班会上，我们总结常规时，孩子们提出了近一段时间班内的一些问题，每个人都毫不避讳，能够为自己的错误承担责任，并相互讨论如何解决课间的一些纪律问题。于是孩子们自发提出来要开展志愿者活动，一是遵照学校提出的积微善，能够约束自己，二是作为最高年级，能有一个表率引导作用。经过孩子们的讨论，我们的行动名称定为了“六二楼长志愿行动”，并且有11名同学率先加入了第一批志愿者行列，行动口号定为“微善之行 携手你我”，是希望更多的同学加入到志愿者队伍行列中。这次活动得到了学校领导的大力支持，专门为孩子们定制了志愿者绶带，当这个绶带佩戴在他们身上，使他们强烈的责任感油然而生，也强烈的感受到他们的志愿行为是非常光荣的。
活动的方式是每天两名志愿者，从早上到校一进班，就佩戴好绶带，任务时间是一天。尤其是在课间要进行巡视提示。我对他们的语言和管理方法也进行了一些指导。一天的志愿服务下来，他们会在小本本上记录下他们的一些感受、想法。能够看出来，孩子们首先是很愿意承担志愿服务的，他们觉得为别人服务是一种荣耀，能够被认可，被尊重，而且对自己也是一种约束，一种锻炼，并且做这件事情使他们有一种成就感。
爱阅读
利用班会时间，班级内制定了本学期的读书计划，做好宣传发动工作，使孩子认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。此次活动出发点是激发学生的阅读兴趣，和书成为好朋友，通过活动，提高学生的阅读与写作的能力。
每位学生制定个人的读书计划，充分合理地利用课上和课余时间来读书。如每天的晨读，午休时间，晚上家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间等。每天读书不得少于半小时。每周二、四中午集体读书活动确保读书的质与量。学生可将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在“读书卡”中，鼓励学生多写读后感日记。利用班会进行个人读书成果展示，同学间相互交流不同形式的读书记录、达到共同提高的目的。开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，共写读书随笔。
勤锻炼
在体育节开展期间，带领学生练习入场式队列，加强广播操动作的规范性，全体学生积极参与，取得了许多个人单项奖，同时，获得了集体队列广播操及十人8字跳优胜奖，迎面接力及仰卧起坐优胜奖。学生们在这个过程中又一次凝聚了集体的智慧，加强了合作意识。
有优长
在体育节、科技节、实践活动等多个平台中，孩子们积累了丰富的生活经验和学习经验，发展了兴趣爱好，提高了动手能力。
这是利用中午午休时间，孩子们在玩多米诺骨牌，他们从最初的摆直线、曲线，到现在已经能够设计造型，制造机关，玩的不亦乐乎。
在工体和富国海底世界活动中，孩子们走进了工人体育场，参观了国安休息室工体荣誉殿堂，聆听了知识讲座，开阔了眼界，增长了知识。
在科技嘉年华中，孩子们利用废品制作了科技小制作，VR体验使学生感受到了如此小小硬纸板和小镜片，竟让他们亲身感受了高科技带来的震撼视觉体验。
这学期，学校组织开展的实践活动内容非常丰富，我们一同走进红塔礼堂观看了《我爸我妈的外星儿子》，并邀请了《白鲸传奇》作者周志勇到校为孩子们进行生动的讲座，为孩子插上想象力的翅膀。我们还邀请了专家为孩子们讲解了“九九消寒图”，孩子们也自发创作了适合于自己的九九消寒图。
在前一段时间，我们高年级组老师带领孩子们一同走进了钟鼓楼，有的学生研究了运动中的规律，有的学生研究了力学知识，并制作了科技模型，孩子们收获非常大。此外，我们班还开展了“节约用水”公益活动。孩子们不仅走进了一年级两个班级进行宣传讲解，还在全校范围进行了展示。
在这里要重申学校教师节和您提出的约法三章：
1. 不在任何时间以任何形式（含：当面赠送、孩子转赠、微信红包、第三方、快递、家访、转账）向老师赠送任何物品、购物卡、红包、鲜花、贺卡。
2. 不提倡自制、手绘贺卡。留出时间共同开展亲子阅读。
3. 将学校“积微善、爱阅读、勤锻炼、有优长”的教育内容落实到生活中的每一天，用实际行动表达对老师的尊重与热爱。
一路回顾，我们看到孩子们的成长，孩子们的进步。家长朋友们，崭新的2017年正向我们招手，我们即将迎接新的挑战，愿孩子们在2017年都能收获满满。祝全家新年快乐！
六年级二班班主任魏娜
2016年12月30日